Biografías

Homenajeados del Premio Campeones de la Diversidad en las Profesiones de la Salud 2008

Juanita Barrena

Juanita Barrena ha desempeñado un rol vital a la hora de fomentar la diversidad en las profesiones de la salud en California desde que se convirtió en profesora de la Universidad Estatal de Sacramento (CSUS) en 1975. En esta función ha ayudado a estudiantes de todo el estado a mejorar el acceso a los servicios médicos en comunidades marginadas gracias a su activismo y numerosos puestos de liderazgo, incluyendo el de presidente de departamento y presidente de la junta de profesores. Actualmente se desempeña como profesora de ciencias y directora del programa Science Educational Equity (SEE), el cual ofrece apoyo académico en un esfuerzo por corregir la desigualdad en el acceso a la educación superior y a carreras en las áreas de ciencia y salud.

Barrena fue coautora de la propuesta que estableció el programa SEE en 1986 y desde ese entonces se ha desempeñado como su directora. Además es directora principal de proyectos para California State University Louis Stokes Alliance for Minority Participation (CSU-LSAMP), una iniciativa estatal financiada por National Science Foundation cuya meta es aumentar el número de estudiantes de origen minoritario en graduarse de las facultades de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática de las universidades del sistema CSU.

Nacida en Nueva York, obtuvo una licenciatura en ciencias biológicas en la Universidad de Long Island en Brooklyn, así como una maestría y un doctorado en zoología (fisiología) de la Universidad Estatal de Iowa en Ames. Además obtuvo un doctorado en leyes en McGeorge School of Law en Sacramento y fue aceptada al Colegio de Abogados de California en 2001. A lo largo de su carrera ha recibido varios premios, incluyendo los premios al Profesor Sobresaliente y al Servicio Sobresaliente de manos de College of Natural Sciences and Mathematics, el premio al Profesor Académico Sobresaliente de CSUS Chicano/Latino Alumni Association y el premio Livingston Lecturer de CSUS.

David Hayes-Bautista

David Hayes-Bautista es un investigador de renombre mundial en el área de la cultura y la salud latina, además de desempeñarse como profesor y mentor de estudiantes de origen minoritario. Actualmente, es profesor de medicina y director del Center for the Study of Latino Health and Culture (CSLAC), el cual está afiliado a la Facultad David Geffen de Medicina de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA).

Al establecer CSLAC su meta fue centralizar sus investigaciones y ofrecer un recurso importante para los estudiantes de medicina, profesionales de la salud y funcionarios de salud pública dedicados a atender a pacientes latinos. Entre sus actividades actuales se incluyen la de director de Drew Center, el cual se dedica a aumentar la cantidad de médicos de origen minoritario en carreras clínicas y académicas; consejero docente del capítulo UCLA/Drew de las organizaciones Latino Medical Student Association y Chicanos/Latinos for Community Medicine, y asesor principal de California Latino Medical Association. Además, creó el programa Médicos Para El Pueblo/Medical Professional Education Program (MedPEP), el cual colabora con colegios comunitarios desde Fresno a Cerritos.

Hayes-Bautista obtuvo una licenciatura en sociología de la Universidad de California en Berkeley, además de una maestría y un doctorado en sociología médica de la Universidad de California en San Francisco. Autor de más de 80 publicaciones, incluyendo libros, monografías, artículos evaluados por colegas y editoriales, ha recibido más de 50 menciones de honor en reconocimiento a su labor, incluyendo el Premio del Alcalde de Los Ángeles, el premio Lifetime Achievement in Health Sciences Eagle Award, Hispanic/Latino Health Initiative Certificate de manos del Secretario de Salud Pública, y el premio Gallagher Lecturer de la Society for Adolescent Medicine.

Linda Squires-Grohe

Defensora férrea de la educación en colegios comunitarios, Linda Squires-Grohe ha liderado iniciativas para crear, desarrollar y expandir 24 programas de ocupaciones en el área de la salud de los cuales se gradúan más de 430 estudiantes al año, la mayoría de ellos pertenecientes a comunidades minoritarias subrepresentadas. En sus casi 40 años de labor dentro del sistema de colegios comunitarios ocupó una variedad de puestos, incluyendo más de una década como decana de School of Health & Physical Education y decana del John Adams Campus de San Francisco City College. Squires-Grohe enseñó en la Universidad Estatal de California en Humboldt antes de incorporarse al cuerpo docente de City College.

Habiendo asumido un compromiso inquebrantable de aumentar la diversidad en el personal de la salud, Squires-Grohe creó una variedad de programas en áreas como la tecnología radiológica, el diagnóstico por imágenes, la flebotomía y la carrera de auxiliar de enfermería. Squires-Grohe cree que los colegios comunitarios alcanzan su potencial sólo cuando cuentan con la colaboración de organizaciones comunitarias, organismos educativos y gubernamentales, empleadores del área de la salud, sindicatos y escuelas secundarias. Asumió un rol de liderazgo en la formación de Community Health Works, una alianza entre el City College y la Universidad Estatal de San Francisco cuya meta es eliminar las desigualdades en la salud mediante la educación, la capacitación, la investigación y el activismo. Además, su apoyo fue fundamental para el desarrollo del programa Welcome Back, el cual ayuda a profesionales de la salud titulados en el extranjero a encontrar nuevas carreras y empleos en diferentes áreas de la salud en los Estados Unidos.

Squires-Grohe obtuvo su licenciatura y maestría en comunicación verbal en la Universidad Estatal de California en San José. Oriunda de San Francisco, integra la junta de directores de Stonestown Family YMCA, el comité de programas de WIB/Private Industry Council y el Comité de Ciudadanos para el Desarrollo Comunitario de la Oficina del Alcalde para el Desarrollo Comunitario.